Jeg er så utrolig trist, sint og oppgitt akkurat nå, at jeg ikke vet hvordan jeg kan få formidlet det. Jeg kom akkurat over en sak som jeg synes er stygg, ekkel - og jeg er så lei meg for at den fikk slike konsekvenser.

Jeg har tidligere skrevet litt om mine tanker rundt barn/ungdommer og blogging - og den saken jeg nettopp kom over understreker i stor grad min konklusjon om at dette kan være farlig, hvis det ikke tas forhåndsregler. En jente på 10 år startet opp en blogg på serveren til blogg.no, og valgte å legge ut en (kanskje flere) såkalt videoblogg, ved å først legge den ut på youtube og deretter laste den til sin bloggside. Dette har fått større konsekvenser enn noen kunne forestille seg. Jenta på 10 år mottok så mye stygge ord, kritikk og hets mot sin person, sin dialekt og sitt utseende, at hun til slutt ble nødt til å slette bloggen sin, og videobloggen på Youtube. Man skulle kanskje tro at det ville sette en stopper for hetsen, men den gang ei. Fortsatt mobbes og hetses hun på facebook (det er opprettet slemme grupper mot henne!), i andre blogger og ikke minst i nye videoer på youtube. Det man legger ut på internett, forblir på internett. Selv om hennes orginalvideo er slettet, har andre kopiert den og lagd "morsomme" videoer på hennes bekostning.

Klarer vi egentlig å se for oss hvordan det er å få hele internett i mot seg? Om man blir mobbet i skolegården er det helt forjævlig, men det er begrensninger på antall folk som får deltatt. Blir man mobbet på internett finnes det ingen begrensninger - vi snakker hundrevis, tusenvis - hundretusenvis av mennesker som kan gjøre narr av deg, uten at noen får grepet inn og gjort noe. Det er helt forjævlig - jeg finner ingen bedre ord. Jeg har min dypest medfølelse for denne uskyldige jenta, hennes foreldre og alle rundt henne.

Og jeg synes det er ekstremt viktig å være synlige vokse på internett, i bloggverden - prat med barna og ungdommene om blogging, om hvordan man er mot hverandre på internett. Og ikke minst - man skal ikke legge ut noe på internett som man ikke ønsker at skal ligge der for alltid!

Som en del av uke 40-oppgaven skulle vi lage en PhotoStory, i Windows-programmet med samme navn.
Jeg sleit litt med å finne tema for videoen, letet rundt på for eksempel Flickr for å se om jeg fant noen bilder jeg kunne bruke, men ble så redd for Copyright-brudd, at jeg valgte å heller bruke mine egne bilder.

Som tema fikk jeg en "lur" ide, om at siden jeg ikke har vist ansiktet mitt på samlinger hittil, vet mange i klassen lite om hvem jeg er. Og det ga meg en god grunn til å lage en veldig egosentrisk video om nettopp meg. Den heter: "Om meg"... Så der gikk den anonymiteten. 

Ja, hva skal man si. Enjoy??

Som en del av uke 40-oppgaven skulle vi lage en PhotoStory, i Windows-programmet med samme navn.
Jeg sleit litt med å finne tema for videoen, letet rundt på for eksempel Flickr for å se om jeg fant noen bilder jeg kunne bruke, men ble så redd for Copyright-brudd, at jeg valgte å heller bruke mine egne bilder.

Som tema fikk jeg en "lur" ide, om at siden jeg ikke har vist ansiktet mitt på samlinger hittil, vet mange i klassen lite om hvem jeg er. Og det ga meg en god grunn til å lage en veldig egosentrisk video om nettopp meg. Den heter: "Om meg"... Så der gikk den anonymiteten. 

Ja, hva skal man si. Enjoy??


Bildeoppgave 38

Som en del av bildeoppgaven i IKTfaget skulle vi hente inn et bilde, behandle det og legge det ut igjen.

Dette bildet hentet jeg fra digitalkameraet mitt:


Jeg behandlet det i GIMP Windows, og justerte kontrasten og lysstyrken.

Her er det ferdigbehandlede bildet:





Etter litt googling og tilfeldig flaks fant jeg ut hvorfor det sto "undefined word" der datoen skal stå.
Jeg måtte endre datoinnstillingene mine til et mer amerikansk format, og da funket det jammen meg.

Thumbs up!

Var innom Skedsmo Bibliotek i går for å se an hvilke lånemuligheter jeg har her nede, og jammen hadde de ikke en liten hylle med data og IKT-bøker. Jeg fattet interesse for to bøker som virket interessante, nemlig "IKT som prosjekt i skolen" av Frøydis N. Vik, og "IKT i klasserommet" av Deidre Cook og Helen Finlayson. Gitt ut i 2003 begge to, altså 7 år siden. 7 år er mye i dataår, men om det har gitt noe utslag på relevans finner jeg ut om litt når jeg dykker inn i de.

Noen som har kommet over annen relevant litteratur?

Denne uken er det samling onsdag-fredag i Alta, men jeg har ikke mulighet til å møte opp, og sitter derfor i Akershus og følger med på Webkamera. Utrolig bra tiltak, så føler jeg ikke at jeg går glipp av noe, selv om jeg er over 200 mil unna.

Ellers har jeg fått lest meg opp på alt vi skal lese, og er litt delt i synet på det pensumet vi har. Noe virker litt utdatert (floppydisk og CRT-skjermer er vel svært lite i bruk om dagen, annet enn i svært gamle og utdaterte dataparker?), mens mye av pedagogikken og didaktikken er kjempespennende! Så jeg er klar for fortsettelsen, nå forsøker jeg å sette meg inn i hvordan en datamaskin ser ut inni. Hadde akkurat min første faglige diskusjon med min samboer (over gjennomsnittet interessert i data..) om harddisker og lagring, og jeg synes han så litt imponert ut!

Om denne bloggen

Denne bloggen er laget i forbindelse med IKT for lærere. Jeg heter Hanne, og vil forsøke meg på å drifte denne bloggen, og alt det innebærer. Min plan er at bloggveien blir til mens jeg går.

Mine følgere